Se evaluará la manera en que la persona postulante comprende y analiza los textos que se le presenten. No se trata de medir cuánto sabe sobre un tema, sino cómo identifica las ideas principales, reconoce detalles importantes e interpreta información que en ocasiones no aparece de manera explícita. Asimismo, se observará su capacidad para relacionar ideas y realizar deducciones a partir de lo que lee. En otras palabras, se valorará la forma en que comprende y reflexiona sobre un texto, tal como lo hará posteriormente en su formación como maestra o maestro.
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